Programa pionero en España que introduce la inteligencia emocional en el sistema educativo.

NOTICIA: Programa pionero en España que introduce la inteligencia emocional en el sistema educativo.

Quizá no esté tan relacionado con la Educación especial como otras noticias, pero me ha parecido muy interesante este hecho, ya que la inteligencia emocional es un terreno aún por descubrir, y que bien manejado, con buena formación e información, puede producir muchos beneficios, tanto en el sistema educativo como en la sociedad en general.

Enlaces a la noticia: 1 y 2.

ACIs

Entendemos ACI (Adaptación Curricular Individualizada), como los ajustes o modificaciones, dirigidos a alumnos con n.e.e., que se realizan sobre los elementos de acceso al currículum o sobre sus elementos básicos para responder a las necesidades que el alumno/a presenta.

Existen dos tipos de ACI:

A.- ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS POCO SIGNIFICATIVAS.

"Son adaptaciones poco significativas aquellas modificaciones en los elementos de acceso al currículo que permitirán al alumno desarrollar las capacidades enunciadas en los objetivos de etapa, tales como organización de los recursos humanos, distribución de los espacios, disposición del aula, equipamiento y recursos didácticos, horario y agrupamiento de alumnos, empleo de programas de mediación o métodos de comunicación alternativa. [...] Son también adaptaciones curriculares individualizadas poco significativas las que A... afectan a los elementos del currículum tales como la metodología, el tipo de actividades, los intrumentos y técnicas de evaluación. No afectan a los objetivos educativos que siguen siendo los mismos que tenga el grupo en el que se encuentra el alumno."

B.- LAS ADAPTACIONES CURRICULARES INDIVIDUALIZADAS SIGNIFICATIVAS.

"Se entiende por Adaptación Curricular Individualizada Significativa aquella que se aparte significativamente de los contenidos y criterios de evaluación del currículum, dirigida a los alumnos con necesidades educativas especiales. Es un instrumento útil y práctico para el profesorado, realista y ajustado perfectamente a las características y necesidades del niño."

A continuación, presento enlaces útiles para la elaboración de las ACIs, así como enlaces a casos prácticos para comprender mejor su funcionamiento.

Leer más

Casos prácticos de ACIs:

• Caso 1.
• Caso 2.
• Caso 3.
• Estudio de un caso práctico.
• Varios casos prácticos más.

Enlaces de interés, con más información sobre las ACIs:

• Enlace 1. Conceptos, principios, tipos, etc.
• Enlace 2. Recursos útiles para elaborar ACIs.
• Enlace 3. Más información sobre las ACIs y su elaboración.
• PROACI. Programa informático que gestiona una serie de elementos útiles para la elaboración de las adaptaciones curriculares individualizadas, que cada centro puede contextualizar.
• Enlace 4. Mucha más información, recursos, y documentos útiles.
• Enlace 5. Más información.
• Enlace 6. Cómo realizar una ACI significativa.
• Enlace 7. Ejemplo de una ACI no significativa.

.